会议论文《交互式故事叙说应用于自伤预防情绪管理之研究》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)。该研究探讨了交互式故事叙说在自伤预防与情绪管理中的应用，旨在通过沉浸式叙事提升个体的情绪调节能力。研究结合计算机技术与心理学理论，设计出互动式故事系统，帮助用户在虚拟情境中学习应对负面情绪的策略。结果表明，该方法有助于增强用户的自我认知与情绪管理技巧，为心理健康干预提供了新的思路。
文档为pdf格式，1.1MB，总共4页。
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