会议论文《交叉学科课程本体构建--以电子商务为例》探讨了如何构建跨学科的课程本体，以适应现代教育需求。文章以电子商务为例，分析了其多学科融合的特点，并提出了一种有效的本体构建方法。该研究有助于优化课程设计，提升教学效果，为交叉学科教育提供了理论支持和实践参考。
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