会议论文《基于计算思维的数据库技术及应用课程教学研究》探讨了如何将计算思维融入数据库技术课程的教学中。文章提出通过培养学生的抽象、分解和建模能力，提升其解决实际问题的能力。研究结合教学实践，分析了课程改革的路径与效果，为高校计算机教育提供了有益参考。
文档为pdf格式，0.24MB，总共4页。
举报
