文档名：中文慕课评论情感识别语料库的构建与应用
摘要：中文在线教育评论情感识别在很大程度上受到有标注数据不足的限制,针对此问题,基于806门中国大学MOOC以自动和人工相结合的方式构建中文慕课情感识别语料库,共计10340条评论,其中褒义5411条,贬义4929条,保证了语料库的平衡性和学科覆盖的广泛性.制定语料收集和预处理策略、标注规范、标注体系、一致性检测方法;提出了神经网络模型以及基于大规模预训练语言模型的情感识别方法;实现了情感识别结果面向教学管理部门、教师2种使用角色的应用.该语料库为面向在线教育评论的情感分析研究奠定数据基础,对赋能教学评价、助力智能教学系统具有重要意义.
作者：魏晓聪 于澜Author：WEIXiaocong YULan
作者单位：大连外国语大学软件学院,辽宁大连116044
刊名：重庆理工大学学报 ISTIC
Journal：JournalofChongqingInstituteofTechnology
年，卷(期)：2023, 37(8)
分类号：TP391
关键词：中文 慕课评论 情感识别 语料库 大规模预训练语言模型
机标分类号：G434TP311G250
在线出版日期：2023年5月17日
基金项目：辽宁省社会科学规划基金项目，大连外国语大学科研基金项目中文慕课评论情感识别语料库的构建与应用[
期刊论文] 重庆理工大学学报--2023, 37(8)魏晓聪 于澜中文在线教育评论情感识别在很大程度上受到有标注数据不足的限制,针对此问题,基于806门中国大学MOOC以自动和人工相结合的方式构建中文慕课情感识别语料库,共计10340条评论,其中褒义5411条,贬义4929条,保证了语料库的平...参考文献和引证文献
参考文献
引证文献
本文读者也读过
相似文献
相关博文
中文慕课评论情感识别语料库的构建与应用 Construction and application of the emotion recognition corpus for Chinese MOOC review
中文慕课评论情感识别语料库的构建与应用.pdf
|
|
