编译原理课程的在线综合性软件实践构建与实施.pdf
分析计算机人才培养面临的挑战与举措,指出在线教学平台的重要性并分析现状,结合编译原理课程实践特点,阐述在线综合性软件实验的平台需求与构建思路,提出双版本库、自动与人工评测等运维策略,通过对改进后的EduCoder平台设计部署系列实验并总结教学实践,说明教学效果.
作者：张昱黄奕桐
作者单位：中国科学技术大学计算机科学与技术学院,安徽合肥230027
母体文献：2020年中国高校计算机教育大会论文集
会议名称：2020年中国高校计算机教育大会
会议时间：2020年8月21日
会议地点：南京
主办单位：中国计算机学会,全国高等学校计算机教育研究会,教育部
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校 编译原理课 综合性软件实验 在线实践平台
在线出版日期：2022年1月20日
基金项目：
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