《电机学与电机拖动基础》课程的应用型教学思考 - 2013年全国自动化教育学术年会.pdf

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2026-1-10 11:09 | 查看全部 阅读模式

本文针对《电机学与电机拖动基础》课程的教学实践,探讨了应用型教学的实施路径与方法。作者结合教学实际,分析了传统教学模式的不足,并提出了以工程应用为导向的教学改革思路。文章强调理论与实践相结合的重要性,倡导通过案例教学、实验实训等方式提升学生的综合能力,为培养应用型人才提供了参考依据。

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《电机学与电机拖动基础》课程的应用型教学思考 - 2013年全国自动化教育学术年会
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