探讨玩具在残障儿童区域教学中的作用

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我国著名教育家陈鹤琴先生倡导的“怎样的环境就得到怎样的刺激，得到怎样的印象”。教育的环境在教育的过程中起着一定的作用，即环境对儿童的发展起着关键的作用，对于智力落后有障碍的儿童来说，环境就显得更为重要。
作者：余晓莉
作者单位：湖北省武汉市儿童福利院
母体文献：中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院院长论坛论文集
会议名称：中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院院长论坛  
会议时间：2009年10月22日
会议地点：武汉
主办单位：中国收养中心
语种：chi
分类号：
关键词：残障儿童  区域教学  玩具  智力开发
在线出版日期：2012年10月16日
基金项目：
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