研究型大学教学模式在《数据库原理》课程教学中的应用

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研究型大学是培养拔尖创新人才的基地，建设研究型大学、培养高质量创新型人才，必须要有高质量的教学来保障。本文从教学与研究相结合、循序渐进培养学生的科研能力、以学生为主体营造浓郁的学术氛围、培养学生创新能力及科学的学习方法等方面探讨了几种在《数据库原理》课程教学中运用的研究型教学模式及取得的成果。
作者：YANQiuyan 闫秋艳
作者单位：TheDepartmentofComputerScienceandTechnologyUniversityofMiningTechnology,XuZhou221116中国矿业大学计算机科学与技术学院,徐州,221116
母体文献：第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2008年8月2日
会议地点：黄山
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会,中国计算机学会
语种：chi
分类号：
关键词：《数据库原理》  课程教学  教学模式  研究型大学  高等教育
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
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2024-12-1 13:33 上传 研究型大学教学模式在《数据库原理》课程教学中的应用.pdf

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