基于AutoCAD的教学探索 - 第十六届全国图学教育研讨会.pdf

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2026-1-12 11:13 | 查看全部 阅读模式

会议论文《基于AutoCAD的教学探索 - 第十六届全国图学教育研讨会》探讨了AutoCAD在教学中的应用与创新。文章分析了AutoCAD软件在图学教育中的实际效果,提出了优化教学方法的建议。通过案例研究,作者展示了如何利用AutoCAD提升学生的实践能力和设计水平,为图学教育提供了新的思路和参考。

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基于AutoCAD的教学探索 - 第十六届全国图学教育研讨会
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