“教”与“学”间的和谐之探索 - 2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会.pdf

会议论文《“教”与“学”间的和谐之探索》发表于2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会。文章探讨了在土木建筑教育中如何实现教师教学与学生学习之间的和谐关系，强调教育过程中师生互动的重要性。作者提出通过优化教学方法和提升学生参与度来促进教学相长，为教育改革提供了理论支持和实践参考。

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“教”与“学”间的和谐之探索 - 2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会.pdf

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