会议论文《以结构设计竞赛促进力学课程的教与学》探讨了如何通过结构设计竞赛提升力学课程的教学效果和学生学习兴趣。文章介绍了第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会中关于教学改革的最新思路，强调实践与理论结合的重要性。作者提出将竞赛融入教学过程，增强学生的工程实践能力和创新意识，为高校力学课程改革提供了有益参考。
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