会议论文《高职院校“双师型”教师队伍建设初探》探讨了高职院校中“双师型”教师的重要性及建设路径。文章分析了当前高职教育中教师队伍的现状，提出了加强实践能力与理论教学结合的策略。作者强调，建设一支兼具理论知识和实践技能的教师队伍是提升职业教育质量的关键。该论文在四川省土木建筑学会第十次代表大会暨第34届学术年会上发表，具有重要的现实意义和参考价值。
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