会议论文《跨专业联合毕业设计的探索经验》介绍了在2009年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会上提出的跨专业合作教学模式。文章总结了多学科协同设计的实践经验，强调通过整合不同专业资源，提升学生的综合能力与创新思维。该研究为高校教学改革提供了有益参考，推动了城市规划教育的多元化发展。
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