会议论文《辅导员在大学新生入学教育中的作用与实践研究》探讨了辅导员在大学新生适应过程中的关键角色。文章分析了辅导员如何通过心理辅导、学业指导和生活帮助，促进新生顺利过渡到大学生活。研究结合2009年土木建筑教育改革理论与实践研讨会的背景，提出了加强辅导员队伍建设的建议，以提升新生教育质量。
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