会议论文《建筑教学中的研讨课模式研究 - 2009全国建筑教育学术研讨会》探讨了研讨课在建筑教育中的应用与价值。文章分析了传统教学模式的不足，提出通过研讨课促进学生批判性思维和创新能力的发展。研究强调师生互动与自主学习的重要性，为建筑教学改革提供了理论支持和实践参考。
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