会议论文《建筑智能化交叉学科专业建设的实践与思考》探讨了智能建筑领域跨学科专业建设的现状与挑战。文章结合第六届全国高等学校智能建筑教学与学术研讨会的交流成果，分析了专业课程设置、教学方法及人才培养模式的创新路径。作者强调了多学科融合的重要性，并提出了加强校企合作、优化教学资源等建议，为推动智能建筑专业发展提供了理论支持和实践参考。
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