会议论文《计算机组成原理》课程教学方式探讨，发表于第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会。文章分析了当前《计算机组成原理》课程教学中存在的问题，提出了以学生为中心的教学改革思路。通过引入案例教学、实验教学和互动式教学方法，提升学生的理解和实践能力。论文强调理论与实践相结合的重要性，为计算机类课程的教学提供了有益参考。
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