形象教学法在计算机硬件技术基础认识层次上的突破 - 第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会.pdf

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2026-1-11 03:47 | 查看全部阅读模式

会议论文《形象教学法在计算机硬件技术基础认识层次上的突破》探讨了如何通过形象化教学方法提升学生对计算机硬件技术基础的理解。该文提出将抽象概念转化为直观形象，增强学习效果。作者在第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会上分享了研究成果，强调了教学方法创新在计算机教育中的重要性。

文档为pdf格式，0.65MB，总共4页。