会议论文《互动教室环境的大学计算机基础实验教学探讨》发表于第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会。该文探讨了在互动教室环境下如何优化计算机基础实验教学，提升学生参与度和学习效果。作者分析了现有教学模式的不足，并提出基于互动技术的教学改革方案，强调以学生为中心的实践教学理念，为高校计算机教育提供了新的思路和参考。
文档为pdf格式，0.25MB，总共4页。
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