会议论文《安全工程专业英语教学改革探讨与实践》发表于第22届全国高校安全工程学术年会，旨在探讨当前安全工程专业英语教学中存在的问题，并提出相应的改革措施。文章结合教学实践，分析了课程设置、教学方法及评估体系的优化路径，强调提升学生专业英语应用能力的重要性。该研究为高校安全工程专业英语教学提供了有益参考，推动了教学内容与国际接轨。
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