会议论文《基于学科交叉的安全工程本科生创新能力培养研究》探讨了如何通过跨学科融合提升安全工程专业本科生的创新能力。文章分析了当前安全工程教育中存在的学科壁垒问题，并提出以多学科知识整合为核心的教学改革路径。研究强调实践与理论结合，倡导构建开放、协作的学习环境，以激发学生的创新思维和解决复杂问题的能力。
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