合理规划_综合培养——测试计量技术及仪器学科学生培养模式探讨 - 中国仪器仪表学会2010年学术产业大会.pdf

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2026-1-11 02:11 | 查看全部阅读模式

会议论文《合理规划_综合培养——测试计量技术及仪器学科学生培养模式探讨》针对测试计量技术及仪器学科的学生培养模式进行了深入探讨。文章强调了科学规划与综合能力培养的重要性，提出应结合学科特点与社会需求，优化课程体系与实践环节，提升学生的创新与实践能力，为行业发展提供有力的人才支持。

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