会议论文《从基础课程入手 培养学生工程能力》提出通过优化基础课程教学内容，提升学生的工程实践能力。文章强调在安全工程教育中，应注重理论与实践结合，强化学生解决实际问题的能力。作者结合教学实践，探讨了如何在基础课程中融入工程思维和项目训练，为培养高素质安全工程人才提供了有效路径。
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