会议论文《1+N 以空间为核心一核多维的设计教学模式探索--以三年级城市旅馆设计教学为例》探讨了以空间为核心、多维度展开的教学模式。文章通过三年级城市旅馆设计教学实例，分析了如何通过“1+N”模式激发学生的创造力和设计思维。该模式强调以空间设计为切入点，拓展多种设计元素与方法，提升学生综合设计能力，为建筑教育提供了新的思路和实践参考。
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