会议论文《基于Blackboard网络教学平台的混合式学习课程设计》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)。文章探讨了如何利用Blackboard平台构建混合式学习课程，结合在线与线下教学优势，提升教学效果。研究提出了一套系统化的课程设计方法，涵盖教学内容整合、学习活动设计及评估机制，为教育信息化提供了实践参考。
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