该会议论文探讨了在新学科背景下城市规划专业中风景园林规划设计课程的建设问题,提出了课程改革的思考与实践路径。文章分析了当前课程设置中存在的不足,并结合实际教学经验,提出了优化课程结构、加强跨学科融合等建议,旨在提升学生的综合设计能力与专业素养。
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