会议论文《自动化专业的二维课程体系结构》提出了一种针对自动化专业教学的创新课程设计方法。该文基于学科特点和人才培养需求，构建了涵盖知识与能力两个维度的课程体系结构。通过二维模型，实现了理论与实践的有机结合，提升了学生的综合素养与工程实践能力。该研究为自动化专业课程改革提供了重要参考，对提高教学质量具有积极意义。
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