会议论文《开放式建筑学专业教学模式的探索与实践》探讨了在当前教育改革背景下，建筑学专业如何通过开放式的教学模式提升学生的创新能力和实践能力。文章结合2013全国建筑教育学术研讨会的讨论，分析了开放式教学在课程设置、教学方法和师生互动等方面的具体实践，并提出了优化建议，旨在推动建筑教育的现代化发展。
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