文档名：项目教学法设计流程图构建
科学教育能够培养学生的科学精神以及科学意识,而PBL项目教学法则为学生像科学家一样探究提供了真实的情景,为学生有效学习科学提供了条件.本研究通过梳理已有项目教学的设计流程和原则,构建了一套适合于科学学科的项目教学设计流程图,来为进行项目教学的教师提供参考.
作者：吴春廷 张玲 董艳
作者单位：北京师范大学教育技术学院北京华风天气气象服务有限公司
母体文献：第21届全球华人计算机教育应用大会论文集
会议名称：第21届全球华人计算机教育应用大会
会议时间：2017年6月2日
会议地点：北京
主办单位：全球华人计算机教育应用协会
语种：chi
分类号：G40R31
关键词：小学科学 流程图 项目教学法
在线出版日期：2020年7月9日
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