《地球科学概论》教学理念形成和课程体系建设

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《地球科学概论》是大学一年级地质类学生的学科基础课,也是专业入门课,承担着构建专业知识框架、培养地球科学兴趣等重要任务.文章系统梳理了中国地质大学(北京)《地球科学概论》的发展历程、教学理念形成与课程体系改革和建设,重点阐述了教学理念形成过程中“因材施教和因才施教”等4种教学思想及其应用效果,强调了高水平教学团队在课程建设中的关键作用,提出了模块化教学体系能够最大程度发挥我校两本教材各自的优势.在课程体系改革与实践方面,首先是将理论学习和实践课程的学时对半,突出了该门课程的实践特色;其次是将以往单一的课堂授课的教学方式,逐渐过渡到课堂理论授课、室内和野外地质实践、平台在线学习和虚拟仿真野外实习等多种教学方式相结合.希望我校上述课程体系改革与建设能为相关院校同类课程提供一定的借鉴和参考.
作者：戴紧根颜丹平邱亮曹秀华
作者单位：中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京100083
母体文献：2020年全国地学院校普通地质学教学研讨会论文集
会议名称：2020年全国地学院校普通地质学教学研讨会  
会议时间：2020年12月11日
会议地点：南京
主办单位：教育部高等学校地质学专业教学指导委员会
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校  《地球科学概论》  教学理念  课程体系
在线出版日期：2022年9月21日
基金项目：
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