从法律与文化互动把握法学教育的规律

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任何国家的法律所包含的规则都不是抽象的，它是以一种直接的形式，对人的社会生活作出表现和确证，体现了一种人的存在的方式。法律表面看似乎是孤立的，其实它总是与这个国家所处的哲学、伦理等文化相互联系、相互影响、相互制约着存在和发展着。因此，我们研究法学教育的规律，首先有必要认识法律与文化的关系。并且从法律与文化关系的角度，我们可以概括出法学教育一些规律性的知识。
作者：李瑜青
作者单位：华东理工大学法学院中国法律社会学研究会上海市法哲学研究会
母体文献：教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会2011年年会暨“‘十二五’规划与法学教育发展战略”论坛论文集
会议名称：教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会2011年年会暨“‘十二五’规划与法学教育发展战略”论坛  
会议时间：2011年11月12日
会议地点：上海
主办单位：教育部高等学校法学学科教学指导委员会,中国法学会
语种：chi
分类号：
关键词：法学教育  法律人才  文化力  多层次教育
在线出版日期：2012年6月25日
基金项目：
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2024-12-1 15:56 上传 从法律与文化互动把握法学教育的规律.pdf

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