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论文《文化情境与历史积淀中建筑师创造性思维的发展》探讨了建筑师在特定文化背景和历史环境中如何形成和提升其创造性思维。文章强调文化与历史对建筑教育的重要影响，指出建筑师的创新不仅源于个人才能，更受社会、文化和历史因素的深刻塑造。通过分析建筑教育实践，作者提出应加强文化素养培养，以促进建筑师在复杂社会需求中实现更具深度的创新设计。 文档为pdf格式，0.47MB，总共6页。
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- 文化情境与历史积淀中建筑师创造性思维的发展 - 2012全国建筑教育学术研讨会.pdf ...
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