关于环境地理类课程引进和借鉴国外先进教学模式的研究—以山西财经大学为例

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目前国内外的环境地理类学科发展都出现了综合化、应用化的趋势.现代高等教育以培养具有创新精神、实践能力的高素质人才为目标.全面素质教育需要通过更新教育观念、优化教育结构、创新教育模式、深化教学改革、促进教育资源共享等措施来实现.本文以山西财经大学为例,结合环境地理类课程的特点,对发达国家先进教学模式和教学方法的利弊加以分析,以期找到最适合我校环境地理类课程的教学模式,构建符合时代要求的学生思想品德、综合知识和能力体系,为我校其他学科教学模式的改革提供借鉴.
作者：班凤梅赵旭红韩晋仙
作者单位：山西财经大学资源环境学院山西太原030006
母体文献：中国环境科学学会2019年学术年会论文集
会议名称：中国环境科学学会2019年学术年会  
会议时间：2019年8月23日
会议地点：西安
主办单位：中国环境科学学会
语种：chi
分类号：X85X14
关键词：高等教育  环境地理类课程  教学模式  知识体系
在线出版日期：2020年8月24日
基金项目：
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