会议论文《美国著名大学电气专业教育发展特点分析-基于专业使命、教育目标及结果的视角》探讨了美国顶尖高校电气工程教育的核心理念与实践路径。文章从专业使命、教育目标和成果评估三个维度出发，分析了其教育体系的特点与优势，为我国高校电气工程专业教学改革提供了有益借鉴。
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