会议论文《混凝土结构设计课外教学手段探索》发表于第十届全国混凝土结构教学研讨会，旨在探讨如何通过多样化课外教学手段提升学生对混凝土结构设计的理解与应用能力。文章结合教学实践，分析了传统教学模式的局限性，并提出引入案例教学、虚拟仿真、项目驱动等创新方法，以增强学生的实践能力和工程思维。该研究为高校混凝土结构课程的教学改革提供了有益参考。
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