会议论文《汇编语言多元化教学方案初探》发表于河南省计算机学会2008年学术年会，探讨了汇编语言教学的创新方法。文章指出，传统教学模式存在内容枯燥、实践不足等问题，提出通过多样化教学手段提升学生学习兴趣和实践能力。作者结合教学实践，提出引入项目驱动、案例教学和多媒体技术等方法，以增强教学效果。该研究为汇编语言课程改革提供了有益参考。
文档为pdf格式，0.24MB，总共4页。
举报
