会议论文《材料成型类开放型设计性实验与创新型人才培养思考》探讨了在材料成型及控制学科中，如何通过开放型设计性实验促进学生创新能力的培养。文章分析了传统实验教学的不足，并提出以学生为中心的教学模式，强调实践与创新的结合。该文为中国机械工业教育协会材料成型及控制学科教学委员会2008年度工作会议的重要成果之一，对高校教学改革具有参考价值。
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