会议论文《培养全面的建筑观——建筑学教育的核心》探讨了建筑学教育在新时代背景下的核心任务。文章强调，建筑学教育应注重学生全面建筑观的培养，包括技术、艺术、文化与社会等多方面素养。作者指出，建筑教育需突破传统模式，促进学生综合能力的发展，以适应快速变化的社会需求。
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