“分析化学”双语教学探究与实践 - 福建省科协第八届学术年会化学分会场暨福建省化学会2008年第15届学术年会.pdf

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2026-1-12 08:21 | 查看全部阅读模式

会议论文《“分析化学”双语教学探究与实践》探讨了在福建省化学会学术年会上关于双语教学的实践经验与理论分析。文章结合具体教学案例，总结了双语教学在“分析化学”课程中的实施策略与效果，强调了语言能力与专业素养并重的教学模式。研究为高校化学教育改革提供了参考，促进了教学方法的创新与发展。

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