会议论文《PBL的改进及在“软件设计模式”课程教学中的应用研究》探讨了基于问题的学习(PBL)方法的优化策略,并将其应用于“软件设计模式”课程教学中。文章通过实际教学案例,分析了改进后的PBL模式对学生理解和应用设计模式能力的影响,为计算机教育提供了有益的参考。
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