会议论文《专业课程教学测评的创新实践》发表于第二届中国计算机教育与发展学术研讨会，探讨了当前专业课程教学测评中的新方法与实践成果。文章结合实际教学案例，提出了一系列创新性的评估策略，旨在提升教学质量和学生学习效果。研究强调了以学生为中心的评价体系构建，为计算机教育领域的教学改革提供了有益参考。
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