非建筑类规划专业学生设计能力提升的对策 - 2009全国高等学校城市规划专业指导委员会年会.pdf

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2026-1-11 22:35 | 查看全部 阅读模式

会议论文《非建筑类规划专业学生设计能力提升的对策》探讨了非建筑背景学生在城市规划专业设计课程中的能力培养问题。文章分析了当前教学中存在的不足,并提出针对性的教学改革措施,如加强基础训练、优化课程结构和引入实践环节等,旨在提升学生的综合设计能力,促进其专业发展。

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非建筑类规划专业学生设计能力提升的对策 - 2009全国高等学校城市规划专业指导委员会年会
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