会议论文《交互式教学手段在过程装备基础教学中的应用探讨》探讨了现代教育技术在过程装备与控制工程专业教学中的实践应用。文章通过分析交互式教学手段的优势，提出了在“过程装备基础”课程中引入多媒体、虚拟仿真等方法的可行性。研究旨在提升学生的学习兴趣和理解能力，优化教学效果，为高校相关专业教学改革提供了有益参考。
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