会议论文《发达国家和地区教师能源教育政策及启示》探讨了全球主要发达国家在教师能源教育方面的政策实践,分析了其在课程设置、师资培训及教学方法上的先进经验。文章旨在为中国能源教育发展提供参考,强调教师在推动可持续发展理念中的关键作用,并提出相应的政策建议,以促进我国能源教育体系的完善。
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