会议论文《发展多元智能 有效课堂的理想追求 - 2010多元智能国际研讨会》探讨了多元智能理论在教育实践中的应用。文章强调，通过关注学生的多种智能优势，教师可以设计更有效的教学策略，提升课堂效果。该研究为实现个性化教育提供了理论支持和实践指导，对现代教育改革具有重要意义。
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