会议论文《画法几何及工程制图》立体化教材建设研究及实践，探讨了传统教材在现代教学中的不足，并提出通过多媒体、网络资源和互动工具构建立体化教材体系。该研究结合第五届机械类课程报告论坛的实践经验，强调教材改革对提升教学效果和学生学习兴趣的重要性，为工程类课程教材建设提供了有益参考。
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