会议论文《安全评价》课程实践教学的研究，围绕高校安全工程专业教学改革展开，探讨了如何通过实践教学提升学生的安全评价能力。文章分析了当前教学中存在的问题，并提出了优化实践教学模式的建议，旨在增强学生的实际操作能力和综合素质。该论文在第22届全国高校安全工程学术年会上发表，为安全工程教育提供了有益参考。
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