会议论文《小学虚实创造课程的设计、开发与实施》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)。该文探讨了如何将虚拟与现实技术融合，设计适用于小学生的创造性课程。文章介绍了课程开发的理论基础、实施策略及教学效果，强调通过信息技术促进学生创新能力的培养，为现代教育提供了新的思路和实践参考。
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