会议论文《高校计算机基础课程中的双语教学实践》探讨了在计算机基础课程中实施双语教学的策略与效果。文章分析了双语教学在提升学生专业英语能力及理解国际前沿技术方面的重要作用，并结合具体教学案例，提出了可行的教学模式和改进建议，为高校计算机教育的国际化发展提供了参考。
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