会议论文《科研成果进课堂实验案例剖析》发表于2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会，探讨了如何将科研成果有效融入课堂教学。文章通过具体案例分析，展示了科研与教学的结合路径，强调了实验教学在提升学生实践能力中的重要作用。该研究为高校电子信息技术教学改革提供了有益参考。
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